Konstnärskollektivet Grounding Future(s) har i samarbete med elever från årskurs 4-9 på Gottsundaskolan skapat verket Sköra/vårdande knutpunkter. Verket bjuder in till dialog om våra kollektiva relationer, historier och drömmar. Den konstnärliga gestaltningen består dels av ett verk för skolans matsal, dels av en tillfällig gestaltning med vepor på byggstaketet som omgärdat byggarbetsplatsen under byggnation av skolan 2022- 2024.
Tillfälliga konstvepor
Under de år som nya Gottsundaskolan byggdes kantades byggarbetsplatsen av vepor utformade av Grounding Future(s), som formulerade en inbjudan till områdets ungdomar att tänka kring att känna sig grundad, att kultiveras och växa, kollektivt läkande och gemensamma drömmar. Vepornas inbjudan följdes upp av en serie workshops med elever på Gottsundaskolan, som en samskapande del av arbetet med det permanenta verket till den nya skolan.
Gestaltning inomhusmiljö
Den permanenta konsten utgörs av en storskalig bild som sträcker sig över en hel vägg i matsalen. Motivet har formats i dialog med skolans nuvarande elever, som under de medskapande tillfällena har arbetat med både ord och bild tillsammans med konstnärerna.
I konstverket använder konstnärerna en kombination av tekniker, där en del av motivet trycks på ett väggmaterial med akustiska funktioner. Konstnärerna har också målat för hand på delar av väggen. Verket är placerat på en vägg vid sidan av en central gradäng för samlingar och umgänge. Gradängen binder ihop matsalen med skolans mediabiblioteket, och konsten kan ses från olika nivåer och våningsplan.
Konstprojektledare ArtPlatform: Molly Sjögren och My Draiby-Fredberg
Beställare: Uppsala kommun
Foto inomhusgestaltning: ArtPlatform
Foto vepor: Pär Fredin
Om Grounding Future(s)
Grounding Future(s) är ett konstnärkollektiv som startades 2019 och består av Rudy Loewe, Cassandra Lorca Macchiavelli, Louise Khadjeh-Nassiri och Johnny Chang, som alla är utbildade vid Konstfack. De har en bred praktik inom bildkonst, formgivning, arkitektur, poesi och scenkonst och samlas kring frågor om inkludering, samskapande och community-byggande.
